2013年2月11日

四期一年的挑战 - 我们如何挤进一切?

我们是一个有趣的很多,不是吗?在过去,哭声总是“学校术语太长了。学生们很累,他们变得不可能;老师筋疲力尽;没有人可以做到最好的工作。“

现在,在所有的手上,我们听到人们哭泣的句号刚刚开始,在我们可以眨眼之前它就完成了。 他们 应该做点什么。我们太舒服了太多了,它会使生活太难。

我们在这里处理什么?在我看来,这太多了,没有足够的时间来做。肯定地没有什么新鲜事。教师一直在遭受痛苦,因为明天的学校成了今天。

作为来自商业世界的局外人的挑衅性思考,让我们来看看所涉及的时间管理原则,商业世界如何处理这种困境。

也许每个人都试图做太多,试图成为所有人的一切。现在有一种激进的想法。你能放开什么?商业模式本身会侧重于此模式吗?我建议没有。如果这是一个真正的商业业务,并且在扩大方面有商业福利,将分配资金,将建立一个新的部门或部门,并创造了新的工作和支持结构。但首先,严肃考虑到核心问题,“我们的目的是什么,以及我们如何赚钱?这是我们所做的一部分的这一组活动,它是否适合我们现有的目的,或者将其不会从“真正的”工作中的团队中,这是推动我们利润的工作?“

什么是“真实”在学校工作?它可能无法赚取严重利润,但有关键的绩效指标。它是教授核心科目的核心科目,以便在几年内为成人世界配备?它正在成为一个延长的夏令营,让他们在野营旅行中的自然界中的体验,使他们更深入地了解我们所生活的美妙世界?它是一个音乐推广程序,发展他们的合唱和音乐技能,令人梦幻般的音乐制作?通过运行强大的辩论团队,这是未来政客的培训基地吗?这是一个值得延伸的许多体育俱乐部现在迅速进入专业性的世界?它是通过辉煌的年轻企业计划和其他人的业务的繁殖理由吗? (我们甚至没有触及广泛的社会问题,教师必须与今天要处理)。

不要听我错了。所有这些活动都很棒,我很高兴我的六个孩子有机会。然而,作为教授成年人的专业人士,以及一位时间管理专家,我认为教师被要求履行太多角色。人们传播自己太瘦了。结果是倦怠,压力,差的工作满意度,甚至在许多人中的自尊心,因为他们觉得他们没有实现他们所喜欢的结果。看看留下职业的高技能教师的数量,在职业生涯的自然结束之前。我们的孩子和我们的国家买不起这么耗材。

让我们从最终开始。我们都同意我们希望我们的孩子受过教育(以及“受过教育”的定义可以让政府部门愉快地争论十年!)。但是,让我们假设它同意教育从核心科目开始。然后确定正确完成工作所需的小时数,并确保他们在年度学校计划中。然后,看看剩下的东西。最后,根据课外活动决定什么可以适应。我怀疑它将比目前挤在现在的那样少于你们。我并不感到惊讶,教师感到过载。

在我的职业生涯中,我做了一段时间。我的生意正在扩张,我无法锻炼为什么我感到疲倦,疲惫不堪,不堪重负,似乎从未有足够的时间在“真实”的创收起来。我列出了一周的任务,然后是每月活动。为此,为每个任务添加了估计的时间。结果?虽然我的收入非常低,但我立即雇用了一名年轻的兼职助理。从那一点开始,我开始变得更加有效,我的业务起飞,当然做了更多的钱(很容易支付她的薪水)。

现在已经观察到了新西兰的教师几年,并与全国各地的许多人合作,我非常相信你们都试图做太多。有人何时会明智并停止期待让你成为所有人的一切?当你真的很棒的工作时,你会殴打自己的工作不够好。在他们的许多和各种各样的企业中,您的父母很少会尝试在大多数教师和大多数学校每天都在做的多样化地区的技能水平。

一些横向思考的建议:为专业团体提供一些课外活动来组织。小宠儿仍然会爱你,如果其他人把它们带到夏令营,教导他们的音乐,经营音乐盛会,并组织他们的体育活动。也许学校可以从8 - 2开始他们的“东西”,然后,虽然孩子们在房地上,但其他机构可能会接近另一个小时 - 并运行“活动”,它吞噬了这么大量的专业教学时间。

这个下一个建议可以在郊区工作。有学校提名专业领域,他们专注于。不要试图成为所有人的一切。让学生根据他们的利益选择学校。

有人会说,'但我们买不起'。我建议你不能像你一样继续下去。其他人会说,'但如果我们不这样做,那么许多孩子永远不会得到目前正在得到的经历。“这是真的,但就是你的问题?你是社会工作者还是老师?在挑衅的风险,我说不要让过度积极的社会良心妨碍成为一个顶级老师的方式。如果您想成为一名社会工作者,加入社会福利署。不要试图解决世界的问题或全国各个不利的孩子的问题。专注于您对此产生影响的领域。当您做好时,无论如何,它都会对社区产生积极的影响,别人会拿起巴吞。当你传播自己太瘦时,你帮助没有人,包括你自己。

上述建议可能是非常不切实际的。那不是重点。我想要你做的就是开始考虑其他做事的方法。得到优先事项,其余部分将遵循。世界上最强大的力量之一是重点的力量。这不仅仅是一个时间管理原则:它是每一个成功的人,每一个成功的商业,每一个奖牌运动员,以及每个成功的老师和学校。什么是真正的问题?需要改变什么,给予良好的工作满意度?我们如何在各级生产受过良好教育的学生?

有趣的思考。





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